Écrans et santé : un projet porté par les élèves de 5eB

Santé et écrans: + d’infos, cliquez ici: https://view.genially.com/6782e3076f9bea42dde9203c

• Piste 1 – Présentation du projet

• Piste 2 – Bilan du défi 24H sans ecran…

Tout a commencé par une initiative de deux élèves de 5eB, Matias et Rayan. Sensibilisés aux questions liées à l’utilisation des écrans et à leurs effets sur la santé, ils ont souhaité approfondir le sujet à travers un travail de recherche complet.

Au fil de plusieurs semaines, ils ont réalisé un exposé documenté sur les conséquences d’une utilisation excessive des écrans : troubles du sommeil, fatigue visuelle, difficultés de concentration, diminution de l’activité physique ou encore impact sur les relations sociales. Leur travail s’est également intéressé aux bonnes pratiques permettant de mieux gérer le temps passé devant les écrans.

Après avoir préparé leur intervention, Matias et Rayan ont présenté leurs recherches à l’ensemble de leurs camarades de 5eB en cours de SVT avec Mme Lemesle. Leur exposé a suscité de nombreuses réactions et ouvert un débat riche sur les habitudes numériques des adolescents et la place des écrans dans la vie quotidienne.

De cette réflexion collective est née une idée ambitieuse : relever ensemble un défi de déconnexion. Les élèves ont ainsi décidé de participer à un « Défi 24 heures sans écran », invitant chacun à mettre de côté smartphones, tablettes, consoles et autres écrans de loisirs pendant une journée entière.

L’objectif n’était pas de rejeter les outils numériques, mais de prendre conscience de leur place dans nos vies et d’expérimenter d’autres activités : lire, jouer, pratiquer un sport, créer, échanger ou simplement passer davantage de temps avec ses proches.

Cette initiative, née de l’engagement de Matias et Rayan, est rapidement devenue un projet collectif mobilisant toute la classe. Pour prolonger l’expérience, les élèves ont également réalisé une émission de webradio dans laquelle ils partagent leurs impressions, les difficultés rencontrées et les découvertes faites au cours du défi.

Ce travail et cette réflexion sur les écrans est devenue une aventure collective qui a permis à chacun de s’interroger sur ses habitudes tout en partageant une expérience commune et enrichissante. Bravo!

Plus d’infos sur le projet: Mme Lemesle, professeure de SVT